李俊
“我現在是公司的部門經理，也是北外網院的一名學員”，我喜歡也習慣于這樣介紹自己，因為我的職業新際遇，源自北外網院。
那是2006年，我來北京工作4年了，認真的工作態度和優秀的業績得到了公司領導的認可與獎勵。但是，工作在繁忙和競爭激勵的大都市，我深深感覺到自己職業生涯中理想和現實之間的距離。隨著與跨國公司的信息溝通和外籍客戶的語言交流的增多，我感受到前所未有的壓力。也意識到只有正規、系統的學習英語，提高自己的英語水平，才能高效、快樂的工作。既定了目標，我開始向同學、朋友征求意見。一個高中同學的建議——“學英語，去北外”拉近了我和北外網院的距離�？墒且言谏鐣泄ぷ鞯娜藛T怎么能去北外學習呢？于是我開始在網上查詢關于在北外學習英語的信息。一次鼠標的輕觸為我敞開了北外網院的大門，全人教育的理念和系統的網絡學習資源深深地吸引了我。隨后，我去北外網院報了名。在領到入學通知書成為高起本一名學員的那一刻，我下定決心：一定珍惜這一次的學習機會，為自己充電、加油。
學習的道路并不是一帆風順的，我遇到了不少的困難，同時也找到了適合自己的學習方法。
首先就是很難進入學習狀態。我已工作幾年，加之不太扎實的英語基礎，一開始完成學習進度總是很吃力，曾有過想放棄的時候。后來在輔導老師的幫助下，我結合自己的實際情況制定了學習計劃，合理有效的分配學習時間，這才慢慢進入了邊工作邊擠時間學習的狀態。
接下來的大難題就是英語口語。我認為自己是典型的啞巴英語，用英語交流對話總是沒自信。在面授課上我總是不敢發言甚至有時逃避去上口語課。我自己也為此非�？鄲�。就是在這時，我所在的學習小組和我的口語伙伴給了我很大的幫助。面授課上和在線學習的時候，大家總是給我更多的機會和他們交流。漸漸的，我進步了。再隨著學習的步步深入和加強口語練習，我終于從啞巴英語中蛻變出來了。
還有單詞關。單詞越來越多，越來越長，記住這些單詞的發音、拼寫、用法著實讓我下了一翻功夫。我首先是跟著網上的學習資源讀準發音，然后是小紙條和大標語相結合，隨時記，反復記。寫著單詞的小紙條放在包里，等車坐車的時候隨時邊看邊記。我把比較難記的一些單詞寫的比較大并貼在床頭，就像大標語一樣睡前和起床時都能看到，一天至少兩次加強記憶。日久天長，單詞掌握了，學習也輕松了很多。
最后的難關就是考試關。雖說我已是個步入社會工作的成年人，可是面對第一個學期的期末考核真的很緊張。像個小學生一樣擔心補考，擔心影響學習進度。這一切的顧慮隨著平臺里第一個學期的全科通過都消除了。我也明白了：在北外網院學習，只要掌握學習方法，充分利用平臺里的學習資源，做到認真、扎實的學好每個單元，完成學習進度，最后的考核就會像等待頒獎一樣欣慰。
功夫不負有心人，通過在北外網院的學習，我的英語水平有了很大的提高并給我的工作帶來了幫助。在一次與國外客戶的會見中，我用英語真誠并顧全大局的表達和交流，得到了他們的好評，并為公司簽下了與他們長期合作的協議。通過這件事，我在北外網院的學習成績得到了領導和同事的認可，我也被領導賞識和提拔，由部門主管升職為部門經理。
我要真心感謝北外網院。在這里，我獲得了寶貴的網絡學習經驗，增強了青春、向上的氣息，提高了英語水平，更迎來了職業發展的新際遇。
